LEARNING AT PEIXI / 沛西课堂

每一个“我懂了”，
都应该有来路。

自主课堂的核心，是让学生真正进入学习过程。教师组织、示范与反馈，始终是课堂的重要支撑。

学习，是一个不断回应的过程。

先动笔、先思考，通过真实练习发现已经掌握的内容与尚未解决的问题。

上板、展示、小组交流，让答案背后的思路被看见，把“会做”进一步变成“能讲清”。

根据学生暴露的问题分类处理，把讲解用在关键处，为学习困难的学生提供支持。

重点题再练习、再检测，用学习结果回应课堂中的问题，形成反馈闭环。

家长关心的课堂问题

自主学习不等于把问题交给孩子独自解决。真实检测帮助教师发现困难，分类处理与精讲回应不同学习需要，练习和再测检查学习效果。

每个孩子的基础和进步速度不同。具体支持安排，应结合学生情况与任课教师沟通；学校不以统一的升学承诺代替真实的教学过程。

重点专题 / 西宁“好课堂”

数字赋能“好课堂”案例研讨活动
西宁市沛西中学 · 分会场之一

2023年9月14日，西宁市教育局主办的案例研讨活动，将沛西中学列为五个分会场之一。在课堂展示与交流中，呈现沛西的教学实践。